Ciclo diseñar – hacer –
probar
En el eje: diseñar, hacer, probar se propone a los estudiantes
organizar, construir y probar los productos de su imaginación y trabajo. Se
espera que el facilitador destaque las fases de este proceso durante todo el
taller, con el propósito que los estudiantes identifiquen cómo van aprendiendo.
Introducción a la robótica
Tercera clase para el
grupo 3 se realiza un repaso de la clase anterior para que no se les olviden
las partes del robot, también se les explica como programar usando otro bloque
de programación para realizar la misma función.
Desafió
Recordar el uso de mover tanque y mover la dirección.
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