Ciclo diseñar - hacer – probar
En el eje: diseñar, hacer, probar se propone a los estudiantes
organizar, construir y probar los productos de su imaginación y trabajo. Se
espera que el facilitador destaque las fases de este proceso durante todo el
taller, con el propósito que los estudiantes identifiquen cómo van aprendiendo.
Introducción
a la robótica
Segunda clase para el grupo 3 se realiza un repaso de la clase
anterior para que no se les olviden las partes del robot, también se les
explica como programar usando otro bloque de programación para realizar la
misma función.
Desafió
- Programar base motriz usando el bloque mover la dirección.
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