Ciclo diseñar - hacer – probar
En el eje:
diseñar, hacer, probar se propone a los estudiantes organizar, construir y
probar los productos de su imaginación y trabajo. Se espera que el facilitador
destaque las fases de este proceso durante todo el taller, con el propósito que
los estudiantes identifiquen cómo van aprendiendo.
Desafío
- Crear un robot
propio usando la caja básica (CORE_SET).
- Crear una pinza y
colocarla en frente del robot.
- Programar el robot
para tomar objetos con la pinza y mover los de un lugar a otro.
- Superar un
circuito.
No hay comentarios:
Publicar un comentario