Ciclo diseñar - hacer – probar
En el eje:
diseñar, hacer, probar se propone a los estudiantes organizar, construir y
probar los productos de su imaginación y trabajo. Se espera que el facilitador
destaque las fases de este proceso durante todo el taller, con el propósito que
los estudiantes identifiquen cómo van aprendiendo
Desafío
En esta sesión se realizarán ejercicios de
navegación con el Cuadribot.
Las únicas instrucciones
que todos deben seguir son:
Iniciar en la
Posición inicial 1
Detectar 3 líneas negras
Detectar el recuadro color rojo
Detectar el recuadro verde
Proyectar una imagen en el display del
ladrillo por un segundo.
Finalizar en el recuadro azul
como programación extra se les pidió que el robot quedara estacionado donde inicio
como programación extra se les pidió que el robot quedara estacionado donde inicio
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